国家海洋局事业单位2016招聘考试大纲

来源:教育    时间:2019-05-17

国家海洋局事业单位2016招聘考试大纲作者:公务员考试信息网来源:发布时间:2016-02-2317:09:00国家单位公开招聘工作人员笔试是根据人力资源和社会保障部及国家海洋局有关规定,结合海洋工作实际需要,对应聘局属事业单位人员进行的海洋基础知识、职业能力等方面的测试。 笔试形式与题型(一)笔试方式及分值:闭卷考试。

考试科目为海洋基础知识和职业能力测试,试卷分值为各100分。

笔试最终结果,海洋基础知识占40%,职业能力测试占60%。

(二)笔试用时:海洋基础知识笔试60分钟,职业能力测试90分钟,分为两个阶段进行。

(三)试卷题型:海洋基础知识笔试题型可采取选择题、判断题、简答题、论述题和案例分析题等多种形式。

职业能力测试题型为选择题。 海洋基础知识笔试大纲根据对海洋基础知识认知和掌握程度的不同要求,将知识点划分为了解、熟悉、掌握三个层次:[了解]对相关知识点有一定的认识和记忆,明白并理解具体概念、作用、意义等。 [熟悉]清楚地知道相关知识点,认知的程度比较深刻。

[掌握]理解相关知识点的内涵和意义,包括具体分类、区别、流程、误区等的认知和学习,能够深刻领会相关知识并加以运用:①转换:用自己的话或用与原先表达方式不同的方式表达对某一知识点的认识;②解释:对某一知识点进行说明或概述;③推断:估计将来的趋势,即预期的结果。

第一部分:海洋科学基本知识(一)海、洋概观1.[掌握]:洋、海、海湾、海峡的概念[熟悉]:海和洋的主要特征[了解]:海湾潮差、海峡流速的主要特征2.[熟悉]:海按照位置的分类;中国近海海洋区域划分及基本形态特征[了解]:中国近海各海区所属海洋类型3.[掌握]:世界大洋按照位置的划分及各大洋形态特征[了解]:南大洋的概念(二)海岸带和海底地形4.[掌握]:海岸带、潮间带等概念[熟悉]:海岸带组成[了解]:海岸带类型5.[掌握]:大陆边缘类型及各部分的名称[熟悉]:大洋中脊的定义及分布特征[了解]:海底地貌所包括内容6.[了解]:海底构造主要学说(三)水和海水的物理性质7.[熟悉]:水分子结构的特殊性;水的溶解性、密度变化异常现象8.[掌握]:绝对盐度定义[熟悉]:标准海水的定义9.[了解]:海水热容、热膨胀、蒸发、压缩性等的热力学定义;海水温度相对大气温度变化缓慢、海水不遵循热胀冷缩规律等特性10.[熟悉]:海水的盐度对海水冰点温度、最大密度对应的温度的影响11.[掌握]:海水密度定义[熟悉]:密度与海水温度、盐度和压力的关系12.[熟悉]:海水状态方程的定义(四)海洋水温分布变化特征13.[熟悉]:中国近海表层水温的分布特征14.[熟悉]:中国近海温度的垂直分布及变化特征(五)海洋化学15.[掌握]:海水主要成分的含义[了解]:海水主要成分的构成16.[掌握]:海水中营养成份所包括的元素[了解]:海水中的微量元素和主要气体成份所包括元素17.[掌握]:溶解氧、pH值、碱度、总碱度等的概念18.[熟悉]:温室气体的概念[了解]:主要温室气体的种类19.[掌握]:海洋污染定义[熟悉]:海洋化学污染物主要类型或主要的海洋化学污染要素20.[了解]:海洋酸化的原因及其影响21.[了解]:海洋化学资源(六)海流22.[掌握]:海流、环流的定义23.[熟悉]:海流的类型;海流流向表示方法[了解]:描述海水运动的二种方法24.[熟悉]:黑潮的定义[了解]:黑潮的主要特征25.[了解]:世界大洋五大水团的名称和主要特征(七)海洋中的波动26.[掌握]:波高、波陡、波长等波要素的概念27.[了解]:波动能量与波高的关系28.[掌握]:海洋内波的概念29.[掌握]:风浪、涌浪的定义;决定风浪大小的因素[熟悉]:风浪、涌浪的波面特征[了解]:波浪传到浅海和近岸的变化(八)海洋潮汐30.[掌握]:潮汐、潮流的定义[熟悉]:潮汐要素、潮汐类型[了解]:一月中大、小潮出现的日期31.[了解]:天体引潮力的概念(九)海洋生物32.[掌握]:海洋生物多样性的概念、内容和层次33.[掌握]:外来生物入侵的概念[了解]:外来生物入侵的生态作用34.[掌握]:海洋生物生态类群中浮游生物、游泳生物和底栖生物的定义与其对应类别35.[掌握]:海洋生态系统概念[熟悉]:海洋生态系统的组成成分36.[掌握]:食物链、食物网概念37.[掌握]:赤潮的定义[熟悉]:赤潮的危害38.[掌握]:海洋污损生物和钻孔生物的概念[了解]:海洋污损生物的危害39.[掌握]:从生物学上分海洋生物资源的种类(海洋鱼类资源、海洋无脊椎动物、海洋脊椎动物资源、海洋植物资源)参考书目:《海洋科学导论》(冯士筰、李凤歧、李少菁等编写,高等教育出版社)[1]。

联系方式:

友情连接:

教育提供的文章均由网友转载于网络,若本站转载中的文章侵犯了您的权益,请与本站管理员联系.
Copyright (C) 2006-2019 教育-初中教育www.36788f.com All Rights Reserved.